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Bildungs- und Lerngeschichten
In den ersten beiden von insgesamt fünf Tagen widmet sich das pädagogische Team der Kindertagesstätte dem Einstieg ins Thema. Inhaltlich ist der Einstieg an den Themenschwerpunkten Lernen, Beobachtung und der theoretischen Dimension Bildung des Situationsansatzes orientiert. In praktischen und theoretischen Bezügen Analysieren die Fachkräfte die Situation in ihrer Einrichtung.